众所周知，在基于网络教学环境下的在线培训系统可以大限度地发挥学习者的主动性、积极性，还可以将“个别化”与“协作型”二者结合起来，口碑好的在线培训系统是一种全新的网络教学模式。下面介绍一下在线培训系统的两大特点。
1、丰富多彩的交互
由于在这种教学模式下，在线培训系统能为学习者提供图文音像并茂能为学习者提供符合人类联想思维与联想记忆特点的、按超文木结构组织的大规模知识库与信息库，提供发现式学习创造有利条件。从而有可能在这种教学模式下，真正达到让学习者主动建构知识的意义、实现自己获取知识自我更新甚至创造新知识的理想目标。在线培训系统的这种教学模式可以完全按照个人的需要进行，不论是教学内容、教学时间、教学方式甚至指导教师都可以按照学习者自己的意愿或需要进行选择。
2、充分调动学习积极性和主动性
因此在线培训系统为了充分调动学习者的学习积极性和主动性，必须改变目前传统的网络程教学方式，而根据学习者的认知水平进行个性化的学习。这样学习者可以随心所欲地调用各种学习资源，自我设计学习进度直到达到学习目的。学习者通过学习目标不断观察和解释自己的学习过程，通过不断地提问题、阶段性的测试或考评而把握自己的学习情况，以做出进度调整等措施。学习者通过自主学习，能够发挥学习者的积极性和创造性。
总而言之，关于在线培训系统软件的特点就是从两方面理解，一方面是在感官上带来丰富多彩的交互体验，另一方面在线培训系统能充分调动学习积极性和主动性。以机器代替教师和黑板，不仅仅是将传统教学模式的外衣重新换一下，对网络教学的理解不只是停留在通过各种现代化技术和手段。
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